小班数学公开课教案及教学反思《点数1-10》
活动目标: 1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。 2.正确感知1至10之类数字的排序。 活动准备: 1.大数字卡片1-10 2.四张实物卡 3.幼儿数字卡片1-10若干 活动过程: 1.通过欣赏《数字歌》复习数字1至10。 2.复习数字1-10 (1)教师出示数字卡,让幼儿认读 教师:我们请来了几位数字朋友,看看都有谁? (2)教师出示实物卡,请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴 教师:有几个苹果?。教案来.自:屈;老师教.案网,用数字几来表示?请你把它找出来。 3.玩游戏“数字蹲蹲” (1)介绍游戏玩法:老师选10个小朋友分别拿上1-10的数字卡,教师手拿数字卡1,为游戏开头,如“数字1蹲,数字1蹲,数字1蹲完数字2蹲”“数字2蹲,数字2蹲,数字2蹲完数字3蹲”以此类推,直至10位小朋友全蹲完。 (2)请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡,围成圆圈,集体玩数字蹲游戏。 4.活动结束 教学反思 在备课时能认真 了解幼儿的认知能力,在教学中幼儿能按教师的要求去找数字。幼儿能在愉快的数字中,边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。 |
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