小班数学优质课教案及教学反思《糖宝宝》
活动目标: 1)学习手口一致点数1-5,说出总数。 2)尝试按数取物,感受数与量的关系。 活动准备: 红、绿、黄糖若干活动过程: 一、游戏:找宝贝(糖宝宝) 1)今天糖宝宝来和小朋友做游戏,它们都躲起来啦,大家去找找吧。 2)提醒幼儿要仔细地寻找,听到信号回到座位边。 二、集中数数: 1)你们找到了什么?让糖宝宝排排队,数一数有几颗? 2)请幼儿数一数、说一说:你有几颗糖宝宝? 幼儿介绍,教师展示教具,集体数数验证,要求能手口一致点数,说出总数。 3)区别最大的数和最小的数 4)幼儿听信号按数取物,"教案来自:屈;老师教;案网."感受5以内数与量的关系,要求听清楚老师的信号。 三、请幼儿品尝糖果,给于成功的鼓励 四、游戏: 糖宝宝找朋友要求唱完〈找朋友〉的歌曲后,糖宝宝按老师的信号找到相应的朋友并拥抱在一起 教学反思: 在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。 |
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