小班数学教案《感知4以内的数量》含PPT课件
活动目标： 1、用多种感官感知4以内数量进一步巩固对4以内数量意义的理解。 2、积极参与活动体验活动带来的乐趣。 查看课件：小班数学课件《感知4以内的数量》PPT课件 活动准备： 1、PPT课件。 2、动物图片：1只小兔子、2只小猫、3只小狗、4只小猴子、“胡萝卜”人手一份、“小鱼”人手两份、“肉骨头”人手三份、“桃子”人手四份;数字卡。
活动过程： 一、引出活动激发幼儿兴趣。 1、念儿歌。 你数1，我数1，1只小猪来洗澡。 你数2，我数2，2只毛巾擦擦背。 你数3，我数3，3滴水珠淌下来。 2、小兔子“哇，你们念的好好听呀，我也想和你们一起玩。”请躲在一旁的老师学小兔子的声音。 教师引导幼儿一起问“小兔子，你是谁呀?”小兔子“我是小兔子呀!” 师幼“就你一个人吗?” 教师边模仿小动物声音边出示图片“还有我们呢，我们都来了。”让幼儿分别点数小动物的个数。
二、请客。 1、请动物吃东西。 师：小动物来我们家做客我们请他们吃东西好吗? 幼：好。 师：那你们知道小兔子喜欢吃什么东西吗? 幼：胡萝卜。 师：一只小兔子我们就送一个胡萝卜给它吧。请幼儿送萝卜给小兔子。 2、依次请幼儿给小猫小狗送食物。 教师要给小猴送桃子四只，可是小猴只拿到三个桃子，怎么办?引导幼儿说出三添上一就是四。 请幼儿给小猴送桃子。
三、出示数字卡。 师：小朋友们现在来看看老师手上是什么呀?出示数字卡片。 请幼儿分别说出每个数字像什么?如棍子1，鸭子2，蝴蝶3，帆船4。幼儿每说出一种教师就将数字贴在黑板上。 出示数字图片错开顺序请幼儿念出。 四、结束。 师：今天好开心呀你们开心吗? 幼：开心! 师：老师在区角里放了很多好玩的东西，待会我们区角活动的时候我们再去玩好吗? |
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