小班数学教案及反思《给雪人戴帽子》含PPT课件
教学目标 1、会按大小排列，并一一对应戴上合适的帽子。 2、能理解操作要求，细心地操作活动材料。 配套课件：小班数学课件《给雪人戴帽子》PPT课件
教学准备 1、四只大小不同的熊和食物。 2、幼儿画册P39。 教学重点与难点 按大小分类排列，并一一对应摆放。 教学过程 一、集体操作。 1、出示大小不同的四只熊。 师：这里有几只熊?它们有什么不一样?
二、堆雪人。 1、师：你们堆过雪人吗?堆雪人真有趣，看看这里有几个雪人呀?它们一样吗? 2、雪人还缺什么?这里的红桶可以当帽子，扫帚可以当手臂。今天我们都来堆雪人，要给雪人戴上合适的帽、装上手臂。 3、幼儿操作，教师重点指导给雪人戴帽子、装手臂，关注幼儿对活动规则的理解。
三、组织集体交流。 1、表扬肯定操作正确的幼儿。 2、师：谁愿意介绍一下你是怎么堆雪人的? 教学反思 本次数学活动《给雪人戴帽子》整体效果还是不错的，当我在讲给雪人戴帽子的时候，我们班的小朋友都听的很认真，而且回答的也很正确。…… |
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