小班下学期社会教案《我们爱吃的水果》

　　活动目标：
　　1、通过收集各类水果，运用各种感官，感知水果，了解水果的名称、营养成份以及对人体健康的作用。
　　2、发展幼儿创造力、想像力。

　　活动准备：收集各类水果。

　　活动过程：
　　（一）引发活动主题。
　　1、分散活动。
　　幼儿根据自己的兴趣和意愿自由进入各活动区域。（有苹果娃娃区、香蕉娃娃区、梨子娃娃区、桔子娃娃区、哈密瓜娃娃区、葡萄娃娃区、西瓜娃娃区、桃子娃娃区）教师根据幼儿的活动情况，个别提问。
　　你知道这些水果的名称吗？你还知道哪些水果呢？吃过吗？
　　2、集体活动。
　　启发提问：这些水果都有哪些营养成份？对我们人体健康有什么作用？你们想知道吗？怎样才能知道？
　　3、小组活动。
　　请每个幼儿想想自己最希望了解哪个水果的营养成份？教师介绍营养成份和对身体的好处。
　　幼儿分小组进入区域，自由选择水果，通过摸、闻、尝了解水果的特征。
　　（二）分享快乐。
　　1、现在我们请小朋友一起来听听、看看、共同分享劳动的成果。
　　2、幼儿自由结伴交流，互相讲述自己在水果区域的发现。
　　3、教师关注能力弱的幼儿，主动听他们的介绍，并及时鼓励。
　　4、教师小结：小朋友通过自己的努力，了解了各种水果的营养成分及对人体健康的作用，懂得科学饮食的重要性。
　　5、幼儿扮演水果娃娃表演节目，感受成功的喜悦。

　　活动延伸：
　　区域活动：收集来的图片资料布置教室，宣传水果的营养作用。增加水果各类，扩充水果食品区域。