小班社会公开课教案及教学反思《喜洋洋糖果店》
活动目标: 1、发展幼儿的小肌肉群,提高幼儿的动手能力。 2、培养幼儿喜欢包糖果的欲望,感受包糖。 活动准备: 1、各种颜色、各种纸质的"糖果纸"若干;纸团、橡皮泥、绳子、吸管若干 2、事先准备好一盘糖果,用手巾盖着。 活动过程: (一)引出课题 1、电话铃响:"喂!您好!是山羊妈妈呀,哦!好的,我一定帮忙。"原来是山羊妈妈开了一个糖果店, 它店里的糖果卖完了,要我们小朋友帮忙做一些糖果,送去给山羊妈妈。你们愿意帮助它吗? 2、引导幼儿观察各种各样的糖果包装。 (二)尝试操作 1、"老师这儿有一些糖纸、糖果、绳子、吸管,现在请你们用自己喜欢的方法把糖果包装起来,谁先来试试看?";文.章出自屈,老师教.案网]请一至二位幼儿示范,其余小朋友仔细看,他们是怎么包的?小朋友,他是怎么包的?"(把糖果用吸管穿起来,再用糖纸包起来,就是一颗棒棒糖了。)"还有谁包得和他不一样?试试看。"(请另一幼儿示范)小朋友,他又是怎么包的呢?"(把糖果放在糖纸的中间,然后在上面用绳子一拧,就像一颗扎了辫 子一样。) 2、现在让我们一起帮助山羊妈妈吧!(幼儿进入糖果店) (三)结束活动 电话铃再次响起,"山羊妈妈,糖果包好了,我们这就给您送去!"10:05-10:15盥洗 活动要求: 1、盥洗时不拥挤。 2、学习掌握洗手、洗脸的一定顺序。 教学反思: 活动结束后,我认真反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的经验来进行教学决定,在活动中我对自己角色的定位是一个参与者,我希望和孩子共同发现、探讨、寻找,让孩子在观察时享受探索的快乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。 |
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