小班社会教案《不乱扔瓜果皮》含PPT课件
查看课件：小班社会课件《不乱扔瓜果皮》PPT课件 活动目标： 1、创设有趣的游戏情境，鼓励幼儿大胆表达自己的意见。 2、引导幼儿关注自己的周围的环境，自觉维护环境卫生。 活动准备： PPT课件，音乐，糖果若干。
活动过程： (一)导入活动 1、师：宝宝们，今天老师要带你们去公园玩，高兴吗? 幼儿：高兴。 2、律动：逛公园。 幼儿跟着老师边表演边入活动室。 (评析：教师以去公园玩的游戏形式导入活动，贴合了小班幼儿爱外出游玩的特点。轻松活泼的韵律活动《逛公园》把幼儿的注意力都集中在一起，幼儿都能愉快的参与其中。) (二)观看课件《小猴和小兔》，幼儿熟悉故事。 1、观看PPT课件第一部分(小猴和小兔在公园玩，小猴拿出自己喜欢的香蕉吃，吃完就把香蕉皮乱扔在草地上。) 师：今天谁来到公园玩? 幼儿1：小兔。 幼儿2：小猴。 幼儿3：小兔和小猴。 师：小猴吃了香蕉把皮扔到哪儿? 幼儿：他把香蕉皮乱扔在地上。 师：你想对小猴说什么?
幼儿1：小猴，香蕉皮不能乱扔的。 幼儿2：小猴，香蕉皮要扔进垃圾桶。 幼儿3：小猴，你这样是不对的，我要告诉你的妈妈。 幼儿4：小猴你乱扔香蕉皮，别人踩到会摔跤的。 (评析：通过观看小猴的行为幼儿意识到了小猴的做法是不对的。在这里，幼儿都能各抒己见，大胆地表达自己的意见。) 2、观看PPT课件第二部分(小猴踩在自己的香蕉皮上，摔了个大跟头。兔子把香蕉皮收到自己的垃圾袋中。) 师：小猴怎么了? 幼儿1：他摔了一跤。 幼儿2：哈哈，他踩在自己扔的香蕉皮上摔了个大跟头，哈哈。 师：小兔是怎么做的? 幼儿：小兔把香蕉皮捡进垃圾袋。 师：小兔会对小猴说什么呢? 幼儿1：小猴，你以后别再乱扔香蕉皮了。 幼儿2：小猴，你要记得带垃圾袋。 幼儿3：小猴，你摔疼了吗?谁叫你乱扔东西的。 师：听了小兔的话，小猴他是怎么说的呢?我们来听一听。放课件小猴的话：小兔，我错了。我以后不乱扔垃圾了。我要向你学习。
师：小猴要向小兔学习什么? 幼儿1：不乱扔垃圾。 幼儿2：到公园玩带好垃圾袋。 教师小结：对啊，我们也要向小兔学习，做一个保护环境的好孩子。 (评析：通过观看第二段课件，幼儿对小猴的行为和小兔的行为做了比较，从而能更清楚地判断出正确与错误的行为。) (三)游戏“让垃圾回家” 师：呀，瞧我这记性，刚才光顾着说话把好吃的东西都忘记拿出来了，你们猜猜老师给你们带什么好吃的来了。(让幼儿猜一猜。) 幼儿1：巧克力。 幼儿2：饼干。 幼儿3：糖果。 幼儿猜出来教师就出示糖果。然后把糖果分给幼儿并提示：公园里这么干净。糖纸要扔在哪呢? 幼儿：我把糖纸扔进垃圾桶。(幼儿边说边做。) 幼儿：我先把糖纸塞在口袋等会儿再扔。(说着就把糖纸放进口袋) 在幼儿吃糖的过程中教师检查。 幼儿是否把糖纸扔在地上。 (评析：糖果，每个幼儿都爱吃。通过吃糖果的游戏，幼儿在轻松的游戏情境中自然而然的就增强了环保意识。) (四)结束部分，幼儿开车回家。 师：天色不早了。我们也该回家了。跟着老师开着汽车回家吧。 幼儿听音乐做开车动作出活动室。 查看课件：小班社会课件《不乱扔瓜果皮》PPT课件 |
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