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小班社会教案《小白兔蹦蹦跳》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1.认识小白兔的外形性特征,了解小白兔的生活习性。

  2.喜欢小白兔,愿意亲近小白兔。

  3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  4.培养幼儿敏锐的观察能力。

  5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

  1.幼儿对小白兔有初步的印象。

  2.一只小白兔及相关食物3.幼儿用书第三册第一页。

活动过程:

  1.组织幼儿观察小白兔,讲一讲它的外形特征。

  (1)将小白兔放在地上,引导幼儿观察它的外形特征。[屈.老师.教案网出处]

  (2)鼓励幼儿尝试着轻轻抚摸小兔子,看看、讲讲小白兔的头、身体、四肢。

  (3)引导幼儿和小白兔说说"悄悄话",亲近小白兔。

  2.引导幼儿喂喂小白兔、了解其食性,学习它的动作。

  (1)请幼儿说一说小白兔爱吃什么食物。

  (2)微微小白兔:请幼儿用菜叶、萝卜、瓜果皮等喂小白兔,看看小白兔爱吃那些东西。(幼儿能说出的食物尽量都能提供,让幼儿尝试喂食。)(3)学小白兔:教师引导幼儿注意观察并模仿小白兔的走路姿势,和幼儿一起学学兔子跳。(边说儿歌边做动作:"小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。")

  3.教师小结。

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