小班社会及教学反思《教案美丽的蝴蝶》
活动目标 1、感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。 2、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1、掌握蝴蝶翅膀成成呈对称型 2、理解对称概念 活动准备 人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、蝴蝶翅膀2个。 活动过程 一、进行手指游戏,引出课题 二、请蝴蝶宝宝上场,引导幼儿观察蝴蝶翅膀的外形特征。[教案来自:屈老师教案网.] “你们看,蝴蝶翅膀是什么样子的,谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶翅膀外形特征等等。 三、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。 1、“你们看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服,好不好? 2、管好自己的蜡笔宝宝,拿自己的纸。 3、幼儿作画,教师巡回指导。 教学反思 幼儿对蝴蝶对称理解不够清楚。掌握不了对称概念 |
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