幼儿园小班社会优质教案详案《我是安全小宝贝》
设计意图: 针对小班幼儿自我保护意识薄弱的特点,我选择了这次活动对幼儿实施自我保护教育。为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,引导幼儿辨别一些行为安全与否。强化和巩固日常生活中幼儿自我安全保护意识和行为,为奠定良好的习惯打基础。 活动名称: 社会活动内容:《我是安全小宝贝》 活动目标 1.初步辨别日常生活中一些行为安全与否。 2.知道怎么做才是正确、安全的行为,了解一些基本自我保护常识。 活动重点:初步辨别日常生活中一些行为安全与否。 活动难点:知道怎么做才是正确、安全的行为,了解一些基本自我保护常识。 活动准备: 安全教育视频(上下楼梯),示范用图片,操作单,笑脸贴纸若干。 活动过程: 一.谈话导入,引出安全话题。 谈话:前几天,我们班的贝贝小朋友没坐稳小椅子,(教案出自:屈老师教案网)小脑袋碰在地上,撞青了好大一块。你们说,怎么会发生这样的事情呀? 师小结:所以,我们坐小椅子的时候要记住"小脚不要向上蹬,椅子翘起有危险,身体不要向后仰,安全坐好最重要"。在幼儿园里还有哪些危险的事情啊? 二.观看视频,了解怎样安全上下楼梯。 师:今天老师请来了一个小客人:米卡,他今天来是要让小朋友远离危险,告诉我们怎样才能做个安全小宝贝,找找谁是安全小宝贝,我们一起来看一看米卡的故事吧。 1、播放安全教育视频。 小结:上下楼梯要扶好栏杆,慢慢走,不能推也不能挤。 2、看图片,了解安全行为图一:这是什么地方?这样走楼梯会发生什么事呢?看看他们是不是安全小宝贝? 图二:听了米卡的话他们也成了会上下楼梯的安全小宝贝。 三.实践操作,辨别安全行为,愿意做个安全小宝贝。 师:刚才米卡告诉我们该怎么做才是安全小宝贝,老师这里有几张图片,(教案出自:屈老师教案网)看看图上的小朋友在干什么,有没有注意安全。在做的对的小朋友图片上贴上笑脸,一起来找一找谁是安全小宝贝吧! 幼儿每人拿一张彩色操作单,在行为安全的图片上贴上笑脸。 操作要求:看看图片上哪些宝宝还没得到笑脸贴纸,老师要请你们来告诉他们这样做有什么危险,应该怎么做。说对了老师也要奖励你们笑脸贴纸哦! 四.用儿歌的形式进行小结。 我们都是安全小宝贝。 教室走路不乱跑,脚步轻轻最礼貌。 上下楼梯不推挤,排队慢行靠右走。 小椅子不翘起,端端正正最漂亮。 玩玩具不争抢,大家一起来分享。 户外玩耍不打闹,一起游戏笑哈哈。 |
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