小班美术优秀教案及教学反思《元宵节的灯笼》
活动目标: 1.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼,体验做做、玩玩的快乐。 2.注意安全,知道用完后要将剪刀、笔等放回原处。 活动准备: 1.教师自制的小灯笼、自制灯笼的步骤图。 2.红色蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、抹布等。 活动过程: 1.欣赏教师自制的小花灯。 ★指导语:元宵节到了,我们看到了许多美丽的花灯。;文章出自.屈.老师.教,案网'今天,老师自己也做了一盏花灯,它是什么样子的?是用什么来做的呢? 2.观察操作材料和步骤图,了解制作灯笼的方法。 (1)观察材料,了解其用途。 (2)观察步骤图,了解制作灯笼的方法。 (3)讨论活动规则。 3.尝试用剪、贴、穿的方法来制作红灯笼。 4.手提灯笼,相互欣赏。 延伸活动: 开展《听鼓点玩灯》的游戏,体验做做、玩玩的快乐。 教学反思: 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 |
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