小班美术优秀教案及教学反思《线条宝宝来跳舞》
活动目标: 1、了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。 2、激发幼儿大胆创作,积极参与活动。 活动准备: 1、油画棒人手一盒。 2、各色颜料、毛笔。 活动过程: 1、欣赏作品,激发幼儿创作兴趣。 (1)出示作品让幼儿自由欣赏。 (2)提问:“作品上面都画了些什么?” “你认识哪些线条宝宝?” (3)根据幼儿的回答,;.教.案来自:屈.老.师教.案网;教师逐一示范不同线条的画法。 (4)幼儿跟教师徒手练习画不同的线条宝宝。 2、教师示范完整作画。 (1)用自己喜欢的蜡笔画不同颜色的线条宝宝 (2)强调使用颜料的时候先让刷子先生喝点水,舔舔毛,从一头刷向另一头。 3、幼儿作画,家长适当参与。 4、评价作品 (1)幼儿自由讲述自己喜欢哪一幅,为什么? (2)教师评价幼儿的作品。 教学反思: 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。 |
|