小班美术优秀教案及教学反思《印染手帕》
[活动目标] 1、学习用折叠的方法印染手帕,感受印染作品的美。 2、养成细心,认真的操作习惯,体验成功的快乐。 [活动准备] 1、每桌两盒颜料,一块洗毛巾,地板革若干块,衬衣盒若干个。 2、范例3---4幅,白色餐巾纸若干。 3、幼儿成半圆形坐在地毯上。 [活动过程] 一、欣赏范例,感受印染作品的美。 1、这些手帕美吗?美在什么地方? 2、幼儿进行自由讲述。 二、观察印染手帕的方法 1、这么漂亮的手帕是怎么装饰出来的呢?"出自:屈;老.师教案网"我们来看一看。 2、师示范印染手帕的方法。将正方形的餐巾纸对折三次成三角形——将对折好的餐巾纸的各个部位分别醮一下颜色——轻轻地打开。 三、幼儿集体回忆印染的步骤,讨论需要注意的地方。 1、蘸颜料的时间不要太长。 2、印染后打开时要轻轻的、慢慢的。 四、幼儿操作染手帕,师巡回指导。 1、给能力弱的幼儿适宜的帮助。 2、提醒幼儿注意卫生,不弄脏衣服。 五、讲评:将幼儿作品放在衬衣盒中,幼儿围坐在作品周围。 1、激发幼儿的成功感。 2、你喜欢哪一块手帕?为什么? 3、师表扬讲卫生、操作认真、不怕困难的小朋友。 活动反思: 本次活动孩子们很感兴趣,都能掌握印染手帕的方法。将正方形的餐巾纸对折三次成三角形,将对折好的餐巾纸的各个部位分别醮一下颜色,轻轻地打开,不要弄坏作业纸,完成作品时孩子们很兴奋,能感受作品的美,效果很好。 |
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