小班美术优秀教案及教学反思《彩色的花布》

活动目标：

　　1、会用辅助材料进行印章画。

　　2、感受颜色的丰富与美丽。

重点、难点：

　　重点：会画印章画。

　　难点：感受颜色的美丽。

活动准备：

　　以藕节、瓶盖、积木等制作印章。

　　红黄蓝绿颜料盘若干，幼儿护衣若干件。

　　幼儿画册P21。

教师行为：

　　1 、谈话导入活动。

　　(1)提问：今天，我们班上的小朋友都穿上了非常漂亮的衣服。。教案来.自:屈;老师教.案网，我们来找一找有些什么漂亮的颜色?有些什么样的花纹?

　　(2)小结：这些漂亮的衣服都是美丽的花布做成的，我们也来印一印美丽的花布，送给娃娃做衣服穿。

　　2、幼儿学习用印章印画。

　　(1)出示范画供幼儿欣赏，激发幼儿作画的兴趣。

　　(2)介绍辅助材料：藕节、瓶盖、积木等印章，边示范边讲解印章的用法：挑选一种印章，用手指捏着，选一种喜欢的颜色蘸一蘸，然后把它放在纸上按一下，一个有颜色的花纹就出现了。

　　3、幼儿操作，完成《幼儿画册》的练习。

　　(1)提醒幼儿在纸上均匀的印画。

　　(2)一种印章只能蘸一种颜色。

　　4、展览幼儿作品，评选"最美丽的花布"。

活动反思：

　　美术教学本身是艺术教学，而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性，以体现艺术的美。小班孩子对事物的美感、形象思维还处在启蒙阶段，缺乏相应的表现能力，若任凭孩子自由发挥，而没有正确的示范、引导，那么就会出现空有过程而没有结果的局面，从而使孩子失去学习的兴趣，不利于孩子美术表现力的发展。