小班美术优质课教案及教学反思《小花小草》
活动目标: 1、 能自主、大胆地用色,尝试用漏印的方法去作画。 2、 体验自主玩色的乐趣,感受春天美丽的色彩。 活动准备: 1、《小朋友用书.美工》 2、教师范画若干张,各色水分颜料及海绵。 活动过程: 1、 出示范画,观察和欣赏春天美丽的小花。 春天来了,公园里开满了美丽的花,我们来看看这些花是什么样的?有哪些漂亮的颜色? 2、 介绍模版漏印的作画方法并予以示范。 教师出示镂空的模版,认识模版,将模版放在白纸与彩色纸上,让幼儿观察他的神奇效果。"文.章出自屈a老师教.案网" 请幼儿想想用什么方法利用模版在白纸上留下美丽的小花呢?(让幼儿关注作画的方法,并用幼儿的提议去尝试) 教师示范正确的漏印作画方法。(重点提示:按模版的手不能移位,颜料不宜过多,一块海绵只能蘸一种颜色,不同颜色的海绵可以与同伴交换使用) 3、 幼儿作画,教师巡回指导。 引导幼儿大胆用色,体现春天花枝招展的色彩,关注用色拘谨的幼儿。 4、展示,讲评 活动反思: 小班幼儿在活动中,可以适当加些情境语在里面,比如本节活动中就可以事先制作一个大的花园背景,“花园里的花太少了,我们小朋友可以尝试帮助加上其他漂亮的花”激发幼儿作画的兴趣。还有美工活动的规则很重要,对于颜料的使用还需加强。 |
|