小班美术优秀教案及教学反思《小鸭的项链》
活动目标: 1、通过动手制作彩色项链,训练幼儿对色彩的视觉敏感度。 2、在操作过程中,幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配,并能较清晰地分辨出明显特征的红、黄、蓝、绿等几种颜色。 活动准备: 1、故事背景一个 2、作品范例一个 3、各种彩色纸条若干 4、固体胶或浆糊 活动过程: 1、讲故事引出主题 (展示作品范例) 师:今天我给小朋友们带来了一串美丽的项链,你们想知道这串项链是谁的吗?那今天老师就给你们讲一个有关项链的小故事 (提出问题) 师:故事还没有讲完,好心的小鸭要是挨批评了多可怜呀,我们想一个办法来帮助它吧! 2、教师引入活动(再次展示作品范例) 师:要不我们一起来帮助小鸭,帮它做一串美丽的项链吧(介绍所要用的材料、重点观察不同的颜色) 师:小朋友看这些彩色的是什么呀?,!来源:屈,老,师教.案网"有哪些颜色你都认识呢? 师:还有什么呢!(教师操作,幼儿观察整个制作过程) 3、幼儿进行独立操作 师:请选择你喜欢的彩色纸条,然后我们一起来制作吧 4、评价结束活动 师:让我们戴上我们漂亮的项链展示给我们的小朋友吧 活动反思: 根据小班幼儿的年龄,设计了有趣的教学用具和游戏设计,整个活动,幼儿在愉快的气氛中获得初浅的社会经验,体验了解他人的快乐。效果好。 |
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