小班美术优秀教案及教学反思《找星星》
活动目标: 1、通过表达愿望,激发想象力,抒发美好的情感。 2、培养参与美术活动的兴趣。 活动准备: 星空挂图2副,剪纸小星星,蔬菜制作的拓印物,许愿星。 活动过程: 一、谈论有关许愿星的话题 1、 律动《小星星》 还记得《许愿星的故事》么?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;假如你有一颗许愿星你想和他说个什么愿望?(幼儿自由回答) 2、你们看前面有一条银河,银河里住着许多小星星,他们知道许愿星在哪里,让我们到银河里去问问他们吧! 3、带领幼儿随音乐“飞”到“银河” 二、寻找许愿星 1、 观察各种星星,请幼儿说说看见了什么颜色的星星。 2、 问问小星星许愿星在哪,帮助小星星找伙伴,并粘到到他的身边。(幼儿在地上找到小星星) 3、 启发幼儿在“银河”里边粘帖星星,边向小星星询问“小星星请你告诉我许愿星在哪里?” 三、在拓印中表达愿望 1、小星星告诉我们:许愿星在更遥远的天边,让我们一起去找吧! 2、带幼儿“飞”到拓印处,寻找许愿星。 3、找到一颗许愿星,并许愿。教给幼儿许愿时的方法:闭上眼睛,双手合十,再心中想一个美好的愿望。 4、 教师示范拓印。 5、 幼儿边拓印边许愿,教师适当指导。 四、送愿望 天亮了,许愿星要忙着为人们送去美好的祝愿,他想请小朋友们一起送愿望好么?我们要把祝愿送给谁呀?爸爸妈妈?爷爷奶奶?叔叔阿姨?....... 在愉快欢乐的气氛中结束活动。 附:小星星儿歌歌词: 一闪一闪亮晶晶, 满天都是小星星 高高挂在天空中, 好象宝石放光明 一闪一闪亮晶晶, 满天都是小星星 当那太阳落下山, 大地披上黑色夜影 天上升起小星星, 光辉照耀到天明 一闪一闪亮晶晶, 满天都是小星星。 活动反思: 从效果上可以看到,幼儿充分表现了自己的想法,画面内容丰富、富有童趣,活动满足了幼儿的创作和表达的欲望。从中也看出,老师的引导到位的话,能不断提高孩子的表现欲望。 |
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