小班科学详案教案及教学反思《甜蜜蜜的聚会》
设计思路 甜甜蜜蜜的糖果对幼儿很有诱惑,它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源,但幼儿在平时吃得多,但对糖果的种类和糖纸的利用并不高。活动中我充分利用这一资源,组织了这次《甜甜蜜蜜的聚会》,旨在使幼儿感知各种甜食的种类,体验与同伴共同品尝的乐趣。 活动目标 1、感知各种甜食的种类,初步学习分类。 2、体验与同伴共同品尝的乐趣。 活动准备 每位幼儿带一种甜食来园。 教师自制分类标志,分别放在每张桌子上。 活动过程 1、参加甜蜜蜜的聚会。 (1)幼儿拿出自带的甜食,向同伴、教师介绍它的名称,并说说是什么味道的,吃起来有什么感觉。 (2)为甜食找家。幼儿根据分类标志,将食品分类放在相应的桌子上。 2、交流品尝的感觉。 (1)幼儿品尝自己带来的甜食,可以与自己的好朋友交换品尝。 (2)你吃的是什么?"教.案来自:屈老师教案网"甜吗? (3)教育幼儿持糖后及时漱口。 3、利用糖纸进行创作。 (1)请幼儿想想糖纸可用来做什么? (2)幼儿通过折折、剪剪、叠叠制作自己喜欢的东西。 活动延伸 请幼儿继续搜集不同种类的糖果和同伴一起品尝。在区角活动中放置各种糖纸供幼儿制作。 活动反思 幼儿在品尝糖果的过程非常感兴趣,使幼儿体验了与同伴品尝的乐趣。通过给糖果分类,使幼儿进一步了解糖果的种类是多种多样的,软硬不同、颜色不同、形状不同…… 糖纸也是幼儿进行创造的一种材料。幼儿充分利用糖纸进行折折、叠叠、剪剪,锻炼幼儿的动手能力。 |
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