小班健康优秀教案及教学反思《感冒了》
活动目标: 1.了解感冒的症状,知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人。 2.初步了解预防感冒的方法。 活动准备: 1.小叮当手偶一个 2.自拍录像小片段 3.预防感冒方法的图片(洗手、吃饭、锻炼……) 4.小叮当音乐 活动过程: 1.设置情景——引发兴趣,导入活动。 出示小叮当手偶:“今天我给小朋友请来了一位小客人,小朋友看看他是谁?”小叮当:“大家好!我是小叮当,今天我给大家唱一首歌曲(唱两句后不停的打喷嚏),我怎么了?我不能给大家表演节目了,小朋友再见!” 2、组织讨论——了解感冒的症状及原因。 问题一、小叮当怎么了?为什么会感冒? 师小结:穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒。 问题二:你们感冒过吗?感冒了会有什么感觉? 。屈,老师.教案.网出处。师小结:鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧,当身体不舒服的时候要及时告诉大人。 3.观看录像小片段——渗透情感,懂得不怕打针吃药。 讨论:小叮当到哪里去了?他打针的时候哭了没有?小朋友打针的时候是怎么做的? 师小结:小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要赶紧去看医生,不怕打针吃药,这样感冒很快就会好了。 4.结合图片展开讨论——初步了解预防感冒的方法。 (1)讨论:小朋友想一想,怎么样就不感冒了? (2)看图片提升经验,了解预防感冒的方法:勤洗手、多喝水、不挑食、睡觉盖好被子、天冷了及时穿衣服、不到人多的地方去、多锻炼身体…… 活动延伸: 随着小叮当的音乐与幼儿一起外出锻炼身体。 活动反思: 每次季节变化时候感冒的孩子就比较多。所以选择这一活动一方面可帮助幼儿回忆感冒时的痛苦症状,在回忆中,幼儿能够感受到感冒了会很不舒服。另一方面可让幼儿了解有效防治感冒的方法,如开窗通风、多锻炼身体等等,提高幼儿的自我保护意识。 |
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