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小班健康教案及教学反思《蛀牙》

来源:屈老师教案

活动设计背景

  因为本班学生家长反映孩子有蛀牙,牙痛等症状。

活动目标

  1、教育儿童养成早晚刷牙的好习惯。

  2、帮助幼儿了解蛀牙虫的危害及几种预防蛀牙的方法。

  3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、培养良好的卫生习惯。

教学重点、难点

  养成良好的生活习惯

活动准备

  歌曲录音带、牙齿模型(一个完好的,一个龋齿的)、牙刷、一条毛巾。

活动过程

  一、观察模型,引起幼儿兴趣。

  1、看牙齿模型,引导幼儿观察后说一说;牙齿怎么了?[本.文来源:屈老.师教案网]让幼儿知道有了蛀牙就会牙疼。

  2、请幼儿自由讨论:为什么会有蛀牙?有了蛀牙怎么办?怎样才能预防蛀牙?

  教师小结:要保护牙齿的健康,就要饭后漱口、早晚刷牙、少吃甜食、睡前不吃食物等。

  二、学习正确的刷牙方法。

  1、师示范正确的刷牙方法:先从上往下刷,再从下往上刷,里里外外都刷干净。

  2、幼儿集体练习刷牙方法。

  三、学唱歌曲《蛀牙虫》

  1、师示范演唱一遍。

  2、师分句教唱歌曲,幼儿分句学唱。

  3、运用各种形式学唱歌曲,如:唱给蛀牙虫听,和老师比赛等。

  4、幼儿集体演唱歌曲。

教学反思

  通过本次活动,幼儿了解了蛀牙的危害,以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识,所以本次活动进行的比较顺利,纪律也很好,较好的完成了活动目标。

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