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小班健康课教案《动一动真有趣》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。

  2、能根据儿歌内容快速反应做动作。

  3、知道运动能使人健康。

活动重难点:

  模仿有趣的运动,能根据儿歌内容快速做动作。

活动准备:

  音乐《健康歌》、《快乐的小鸟》,运动项目图片、动物图片、铃鼓1只。

活动过程:

  一、音乐活动导入,引发幼儿的学习积极性。

  1、师:孩子们,让我们一起随着音乐动起来吧。

  2、放音乐《健康歌》,师幼随音乐做动作。

  二、模仿有趣的运动,体验运动的快乐,让幼儿知道运动使人健康。

  1、谈话:刚才你们做运动时脸上都笑眯眯的,孩子们你们喜欢做运动吗?喜欢什么运动?见过什么运动?

  2、让个别幼儿说一说自己喜欢或见过的运动并学一学。

  3、逐一出示运动项目图片:足球、举重、赛艇、拳击、射箭,让幼儿说出是什么运动,教师注意纠正幼儿不正确的说法。全体幼儿参与学一学。(教师加语言提示幼儿学做运动)

  4、师:刚才你们做了这么多运动,身上一定热呼呼的,那你们知道运动对我们的身体有什么好处吗?做运动时心情怎样?

  5、教师小结:运动能锻炼我们的身体,使我们的身体更健康、我们更快乐……所以小朋友一定要多参加运动。

  三、教师模仿有趣的动作,为学儿歌做准备。

  1、师:不只是小朋友喜欢运动小动物也非常喜欢运动。看谁来了?教师模仿长颈鹿、小鸟、小象、小兔、小猫的动作让幼儿猜一猜。

  2、出示图片让幼儿看猜对了没有。 请幼儿学一学小动物的样子。

  四、教师引领让幼儿根据儿歌内容快速反应做动作。

  1、教师:我把这五只小动物的动作连在一起编成一首儿歌,(教案出自:屈老师.教案网)看老师做一遍,一定要仔细看哟!教师边说儿歌边完整示范一遍(慢)。

  附儿歌:

  我是一只长颈鹿,抬头挺胸走。

  我是一只小小鸟,飞呀飞得高。

  我是一头小小象,甩着鼻子走。

  我是一只小白兔,轻呀轻轻跳。

  我是一只小花猫,喵、喵、喵。

  2、教幼儿做一遍,对不正确的动作及时纠正。

  3、再次练习。(速度可快些)

  五、以游戏的形式让幼儿练习快速反应做动作,进一步体验运动的快乐。

  1、教师击手鼓,例如说出长颈鹿来了、小白兔来了等小朋友就做相应的动作。可由慢到快进行练习。

  2、进行扩展:教师说出儿歌内容以外的动物,如青蛙来了、老虎来了、小鸭子来了等让幼儿试着模仿。

  六、游戏结束:师幼扮小鸟一起飞出教室。

  教师:小鸟飞来了,小鸟排队了,我是鸟妈妈,你们是小鸟,我们一起到院子里做运动吧! 放音乐《快乐的小鸟》,师幼一起出教室。

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