小班安全优质课教案及教学反思《会咬人的电》
活动目标: 1.认识"有电危险"的标志。 2.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。 活动准备 1."有电危险"的标志图片一张、电插线板一块; 2.指偶:灰太狼、小老鼠; 3.幼儿操作图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程: 1.欣赏故事,并根据故事进行简单提问: (1)故事里有谁? (2)他们偷的宝贝是什么?"文.章出自屈a老师教.案网"(教师根据幼儿提问并出示电插线板) (3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗? (4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板? 2.认识"有电危险"的标志: 师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。 3.谁对谁不对。 (1)师:这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说) (2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。 4.总结谈话: 教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。 活动反思: 小朋友们的积极性比较高,能够比较认真的听老师讲故事,同时也能很好的掌握活动内容,能够简单的了解开关插座不能碰,基本认识有电危险的标志。活动目标基本达到。 |
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