幼儿园大班教案《了解新型冠状病毒》

一、活动目标

　　1.知道新型冠状病毒的的传播途径。

　　2.了解新型冠状病毒的存活条件和时间。

　　3.初步有讲卫生的好习惯。

二、活动过程

　　一、新型冠状病毒的传播途径

　　(一)口液

　　冠状病毒可以通过口腔中的液体进行传播，当正常人和感染上冠状病毒的病人有过口液的接触，可能就会感染上冠状病毒。

　　(二)飞沫

　　飞沫也是冠状病毒的传播方式之一。有时候在地铁上、公共空间里，感染上冠状病毒的人可能通过一个喷嚏就能传播这种病毒。

　　(三)接触传播

　　如果正常人和冠状病毒的病人有太过亲密的接触的话也可能会感染上冠状病毒。

　　二、新型冠状病毒的存活条件和时间

　　冠状病毒在空气中能存活多久，还跟温度和湿度有一定的关系。

　　(一)冠状病毒对高温非常敏感

　　如果在大于55度的环境当中，病毒很快就会被杀灭。如果在冬季和寒冷的地方，它的存活时间就会长一些。

　　(二)湿度也很重要。

　　在干燥的北方地区，可能病毒存活的时间就非常短。而在潮湿的地区，病毒存活的时间就相对长一些。有人认为病毒可能在潮湿的环境里，比如，在液体环境下可以存活几个小时甚至几天的时间。

　　(三)我们为什么特别强调要勤洗手的原因。

　　因为这些病毒依附在咳嗽出来的痰液等液体附着物上，如果它在潮湿的环境下可以存活几天时间。我们用手摸过这些受污染的地方就会造成接触感染。

三、活动延伸

　　提醒幼儿在日常生活要有吃东西前、饭前便后洗手的好习惯。