大班主题教案及教学反思《我是小帮手》
活动目标: 1、让幼儿学习帮助家人、长辈做一些力所能及的事。 2、激发幼儿关心他人并有一定的责任意识。 3、发展幼儿的动手能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 编排情景表演;录音儿歌。 活动过程: 一、通过谈话引起幼儿回忆自己的家人、长辈工作和劳动时的情景。 二、 情景表演 1、 小朋友帮奶奶擦桌椅板凳; 2、小朋友帮老师分发物品; 3、 思考 小朋友是怎样关心奶奶、老师的? 我们应该怎样让家人少辛苦一些呢?!.屈老师.教案网出处!(启发幼儿不仅要自己的事自己做,还可以帮助做些力所能及的事) 三、 幼儿讨论自己可以帮助做的家务事。 四、欣赏儿歌《小帮手》 爸爸妈妈真辛苦,妈妈摘菜我扫地, 样样事情都要做。爸爸洗衣我放水。 我当爸妈的小帮手, 洗衣洗袜洗手帕, 一样一样帮忙做。自己的事情先做到。 妈妈洗衣我端凳,常帮爸妈把事做, 爸爸看书我开灯爸妈乐得笑哈哈。 延伸活动: 做一张“小帮手记录表”,记录幼儿做家务及坚持情况。 教学反思: 在幼儿园里,我们教师应该根据幼儿的年龄特征,教育幼儿做好一些力手能及的事情。而我们往往是怕麻烦和害怕家长的不理解,极少展开这样的活动。通过这一次的活动,让我明白作为幼儿教师,不单单是对幼儿进行知识的灌输,还要传授给他们生活的本领及增强动手的能力。 |
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