大班主题教案及教学反思《天安门广场》

活动目标：

　　1 知道天安门广场是世界上最大的广场。

　　2 知道天安门广场是中华人民共和国的象征。

　　3 对幼儿进行爱国主义教育。

　　4 探索、发现生活中的多样性及特征。

　　5 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动形式：

　　集体活动

活动准备：

　　幼儿去天安门参观、天安门的照片、图片、阅兵仪式图片录象带

活动设计意图：

　　师幼互动

教育反思：

　　请幼儿说说去天安门参观的体会，了解天安门广场的重要用途。

　　主要是让幼儿了解天安门是中华民族的象征。

　　让幼儿对天安门城楼的外观进行描述和绘画。

　　一、谈话：幼儿介绍参观后的见闻。

　　二、看录相，让幼儿知道天安门广场是举行重大活动的场所，国旗每天从这里升起。

　　1、幼儿参观时对天安门广场看的比较仔细，要求教师为他们留影。

　　2、了解并知道天安门广场是世界最大的广场，并了解相关的建筑(人民英雄纪念碑、大会堂、历史博物馆)

　　3、幼儿对人民英雄纪念碑渴望有更多的了解。

　　4、能简单说出天安门城楼外观(.教案来自:屈老师教.案网)

　　5、绘画天安门。

　　6、幼儿基本上能对天安门的外观进行描述。

　　幼儿通过组织活动，每周一升旗的时候幼儿都有一种作为中国人的神圣自豪感。

　　教师能有重点的对天安门广场进行介绍。幼儿都知道天安门广场是世界上最大的广场。重点指导幼儿在绘画天安门时表现的天安门顶盖是金黄色的琉璃瓦，有红色的城墙，城墙上五个城门。