大班语言儿歌优秀教案《比尾巴》含PPT课件
活动目的: 1、让幼儿在活动中比较不同动物的尾巴特征。 2、对问答式的儿歌感兴趣,并能尝试仿编儿歌。 活动准备: 1、《比尾巴》PPT课件 2、各种动物图片若干。 配套课件:大班语言优质课件《比尾巴》PPT课件 活动过程: (一)教师以"动物比尾巴"引入活动,激发幼儿兴趣: 今天森林里来了许多动物,我们来看看,他们都是谁?这些动物聚在一起做什么呢?原来是要参加"比尾巴"的比赛。 (二)比赛分两场,请小朋友当评委。 1、第一场比赛:(播放课件)教师先出示小猴、兔子、松鼠,引导幼儿观察它们尾巴的特点。 (1)引导评委说说评选结果,(播放课件)将相应的字贴到动物身上。(长、短、像把伞) (2)将第一场评选结果编成一段儿歌,教师提问,幼儿回答。 (四)尝试仿编儿歌,分组仿编: 1、提供动物图片,引导幼儿根据动物尾巴的特征进行仿编。 2、帮动物找尾巴,引导幼儿找好后根据尾巴特征进行仿编。 规则:仿编时可以根据尾巴的大小、长短、粗细,像什么等进行仿编。 3、交流各组仿编的儿歌。 活动延伸: 引导幼儿尝试仿编动物的耳朵、嘴巴。 |
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