大班语言公开课教案《奇特的汽车》

　　活动目标：
　　1、能围绕汽车主题，大胆地讲述汽车的外形特征及用途。
　　2、能积极参与想象，构思出奇特造型、特殊功能和用途的汽车，并愿意向别人介绍。
　　3、学会耐心倾听别人谈话，积极参与谈话活动，体验谈话活动的快乐。

　　活动准备：
　　1、师生共同收集各种关于汽车的图片资料，以及汽车玩具和汽车模型，布置"汽车博览会"。
　　2、幼儿对各种汽车有一定的经验。

　　活动过程：
　　一、参观"汽车博览会"，引起幼儿对汽车的兴趣。
　　教师将幼儿带至"汽车博览会"一角，幼儿玩、看各种汽车，幼儿通过摸、看加深对汽车结构的了解。
　　二、引导幼儿围绕话题自由交谈。
　　让幼儿自由结伴或分成小组交谈，引导幼儿谈论：你认识哪些汽车？你喜欢哪种汽车？为什么？教师轮流参与幼儿谈话，提醒幼儿注意听同伴说，并按一定顺序谈话。
　　三、教师带领幼儿谈论汽车的外形、性能等特征。
　　四、激发幼儿的想象和创造性，谈论奇特的汽车。
　　1、假如你是一名设计师，你想设计一辆什么样的汽车呢？或者你想设计一辆怎样奇特的汽车呢？这种汽车有什么用途？哪些地方很奇特？
　　2、教师采用平等的方式参与谈话，例如教师说：我想设计一辆水陆空三用车，它的车身的颜色会变化。当他在陆地行使的时候，它是红色的汽车……
　　3、教师通过自己的谈话启发幼儿的思路。
　　4、幼儿谈话时，教师可针对幼儿谈话中出现的问题作适当的修补和调整，鼓励幼儿大胆创新。