大班语言优秀教案及教学反思《新房子周围》
活动目标: 1、帮助小猴设计新房周围的环境,使幼儿了解环境与人们生活的关系。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的观点。 活动准备: 1、幼儿已观察过小区周围的环境。 2、图片,设计图纸和笔。 活动重难点: 重点:理解环境与人们生活的关系。 难点:为小猴设计新房周围的环境。 活动过程: 一、谈话活动,主题导入 1、小猴刚搬了新房,我们一起去参观参观。 2、小猴为什么一点也不高兴? 3、小结:原来新房周围空荡荡的,一点都不美,所以它不太满意。 二、初步交流,经验分享 1、请小朋友帮助小猴想想办法,并说明理由。 2、要求幼儿能结合自己的生活经验讲述。 三、讨论分析,经验拓展 1、理解图片内容,感知各家新房设计的长处。 小猴来到谁的家?看到它们的新房子周围有些什么呢? 你觉得小动物家周围的环境怎么样?!来源:屈,老,师教.案网"好在哪里? 2、这些好朋友的新房子环境都不错,小猴应该听谁的呢? 四、设计活动,大胆表达 1、如果你是小猴,你会怎样设计新房周围的环境? 2、请小朋友做设计师,为小猴设计新房周围环境。 3、幼儿简单介绍自己的设计图。 活动反思: 幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支,持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。 |
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