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大班语言公开课教案《会爆炸的苹果》

更新时间:2014-05-19 来源:屈老师教案

大班语言公开课教案《会爆炸的苹果》图片

  活动目标:
  1.引导幼儿根据画面大胆想像故事情节,培养幼儿的发散性思维。
  2.启发幼儿用比较清楚的语言表达自己的想法,培养幼儿大胆讲述的习惯。
  3.激发幼儿参与文学活动的积极情感。

  活动准备:
  多媒体课件,指偶小猪、小鸟和狐狸各一。

  活动过程:
  一、谈话导入。
  二、幼儿想像故事情节。
  1、看课件,听教师讲故事第一段
  幼儿想像:狐狸看到了红通通的大苹果,它的心里会想些什么呢?狐狸真想吃苹果呀,他会怎么跟小猪说呢?
  2、看课件,教师讲述第二段故事。
  幼儿想像:狐狸会想什么办法呢?
  3、你们说的办法都很合理,但是这只狐狸想的办法和你们的有点不一样,我们来看看吧。看课件,教师讲述第三段。
  幼儿想像:小猪想和狐狸换一个苹果做种子,狐狸愿不愿意用它的假苹果和换小猪的真苹果呢?它会怎么说呢?
  4、看课件教师讲述第四段故事。
  想一想:狐狸的苹果是假的,可是小猪还不知道呢,你们想不想让善良的小猪上当吗?你有什么好办法吗?
  5、接下来到底发生了什么事?看课件,教师讲述最后一段。
  三、根据课件,完整欣赏故事。
  四、分段讲述。
  边看老师出示指偶边学习讲述故事。
  重点学一学小鸟、狐狸和小猪的话,注意语气表情。
  理解词语:珍贵、摇头晃脑。
  五、小猪、狐狸、小鸟这三个动物你最喜欢谁?为什么?

 

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