大班语言讲述教案《小鸟的家》含PPT课件
查看课件:大班语言课件《小鸟的家》PPT课件 活动目标: 1、愿意表达自己看到的图片内容。 2、知道图片之间的关系。 3、能按事物发展的顺序排列图片,有条理地说出排列图片的理由。 活动准备: 1、知识经验:幼儿知道怎样看图讲述。 2、物质材料:PPT课件,操作材料。 3、场地布置:幼儿围坐成半圆形。 活动过程: 一、开始部分。 教师以图片导入,了解图片的主要内容。 教师:今天老师带来了一些有趣的图片,请小朋友说一说图片上有什么?想一想发生了什么? 二、基本部分。 1、教师打乱顺序,引导幼儿学习分析图片之间的关系,尝试按事物发展的顺序排列图片。 提问:这么多的图片,看完之后你发现了什么?老师把它们放在一起,请你来给它们排排队,告诉我你为什么这样排列? 2、幼儿将图片进行自由排列,并说出排列的理由。教师(来.源:qulao.shi教,案.网)参与幼儿讨论,说说谁的排列方式好。 教师:我们已经排列好了,谁排列的更好呢?可以用什么方法帮助我们记住这个顺序,方便我们下次阅读呢? 3、请幼儿将排好的顺序序号填在操作材料的图片下面。 三、结束部分。 1、教师引导幼儿共同讲述故事。 教师:我们一起来讲一讲这个故事吧! 2、请幼儿为故事起个名字。 教师:请你为这个有趣的故事取个好听的名字吧! 查看课件:大班语言课件《小鸟的家》PPT课件 |
|