大班语言教案《钱鼠来了》
活动目标: 1、喜欢阅读,会根据部分情节预期故事的发展。 2、会按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 5、领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备: 1、教具:教学大书一本 2、学具:人手一本读本 活动过程: 一、阅读封面。 1、展示遮蔽书名的封面:书的封面上有什么?和我们平时看到读本有什么不一样? 2、 展示书名——《钱鼠来了》。 3、讨论:为什么把老鼠叫成钱鼠了? 二、师幼共同阅读读本P1—P9。 1、师朗读故事P1—P9。 2、 引导幼儿观察画面:老公公、老婆婆看到他们家的老鼠阿灰被摔倒了表情是怎么样的? 3、引导幼儿猜测故事的发展:你们觉得老公公、老婆婆会怎么办呢?<屈.老师.教案网出处> 三、幼儿自由阅读读本P10—P33, 1、幼儿阅读,教师进行指导,提醒幼儿按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。 2、共同交流讨论,了解幼儿的阅读情况:谁能用简单的几句话说说接下来发生的事情。 四、师生共同阅读P10-P33。 1、共同阅读读本。 2、讨论:为什么老公公把阿灰阿强叫做钱鼠呢? 五、展开讨论 你喜欢读本里的谁?为什么?自由结束活动。 |
|