大班语言教案《飞呀飞》含PPT课件

活动目标：

　　1、感受创造性的语言美。

　　2、理解故事内容，主动续编故事。

　　3、编出合理的故事结尾，并用语言清楚地表达出来。

活动准备：

　　知识经验：了解故事中动物的基本特征。

　　物质材料：PPT课件，相关图片(小鸟、鸟鸦、小蚂蚁、小青蛙、小兔、胖小牛、河马)。

　　场地布置：幼儿分组围桌坐。

活动过程：

　　一、开始部分

　　教师谈话直接引入主题，激发幼儿的兴趣。

　　提问：怎样才能使自己飞上天?小朋友们，你们有什么好办法吗?

　　二、基本部分

　　1、教师讲述故事，帮助幼儿理解故事。

　　教师：今天的故事里，动物们看到小鸟在天上飞，羡慕极了，都想飞到天上去，我们起来看看故事里的动物们，都是怎么飞上天的。

　　提问：看到小鸟能飞上天，动物们是怎么想的?它们是怎么做的?

　　2、教师鼓励幼儿根据故事情节，发挥想象力进行创编。

　　提问：故事里的胖小牛和河马也想飞上天，你们有什么好办法能帮帮它们吗?

　　3、幼儿续编故事，互相讲给同伴听，教师分组巡回指导。

　　三、结束部分

　　请个别幼儿在集体面前分享自己创编的故事，教师鼓励幼儿把故事讲完整。

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