大班语言教案及反思《梅花》含PPT课件
设计意图: 寒冷的冬季,是各种花草树木枝叶枯萎凋谢的季节,而“梅花”却不畏严寒,不屈不挠,生长特别旺盛。它是我们中华民族与中国的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。为了培养孩子不畏酷寒、凌霜傲雪的品格,特设计了古诗《梅花》的教学活动。 活动目标: 1、了解梅花的特点,能有感情地朗诵古诗。 2、感受古诗所表现的意境美,体会诗人的思想感情。 3、体会梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品格。 配套课件:大班语言古诗课件《梅花》PPT课件 活动准备: 1、PPT课件。 2、古筝《渔舟唱晚》音乐。 活动过程: 一、以谈话形式引出活动内容。 请幼儿猜一猜:在冬天里,大部分花受不了寒冷的袭击都凋零了,可有一种花却不怕严寒,傲然挺立在风雪之中,这是什么花? 二、PPT欣赏梅花图片,了解梅花。 1、出示梅花图片,请幼儿观察和欣赏。 2、启发幼儿用“梅花”说一句话。 小结:冬天是梅花盛开的时候,梅花有很多枝干,没有叶子,有白色的、黄色的、粉色的,还有红色的,散发出淡淡的香味。 四、启发幼儿在音乐的伴奏下,边朗诵古诗边根据古诗情境进行绘画。 活动延伸: 引导幼儿在美工区用吹画、点画的形式制作梅花。 活动反思: 活动开始,通过谈话,引起了幼儿对梅花的兴趣。在欣赏梅花的图片及课件中,了解了梅花的特点:颜色、形状还有花瓣的数量等。多数幼儿对古诗的内容非常熟悉,所以在教师引导下,大多数幼儿朗诵的较熟练,并且还能够用“梅花”说出一句完整的话。 通过朗诵,使幼儿感受到了古诗的意境美,体会到了梅花不畏酷寒、不屈不挠的品格。 为了让幼儿进一步了解梅花的基本特征,在延伸活动中还预设了吹画、手指点画等操作活动,不仅增加幼儿对梅花的印象,还会使动手能力得到提高。 |
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