大班语言儿歌教案《颠倒歌》含PPT课件
查看课件:大班语言儿歌课件《颠倒歌》PPT课件 活动目标: 1、喜欢读儿歌,感受颠倒歌的韵律与内容的诙谐。 2、理解儿歌内容,能辨析儿歌中对应颠倒的事物。 3、尝试用常识错位的方式说几件颠倒的事物。 活动准备: PPT课件。 活动过程: 1、情境导入,引发幼儿参与兴趣,理解“颠倒”的含义。 出示PPT图片,请幼儿观察图片中的事物是什么状态? 参考提问:图片画了什么内容?它和我们平时生活中的事物有什么不同? 2、再次观察画面,进一步理解颠倒的含义。 出示PPT全部图片,观察图片与常见现象有什么不同? 参考提问:这些图片里发生了什么奇怪的现象,与我们的生活中常见的现象有什么不同? 3、倾听颠倒歌,感受儿歌的诙谐和句式特点。 (1)教师朗读儿歌,幼儿初次感受儿歌特点。 (2)参考提问:儿歌中出现了哪些颠倒的事情? 教师引导幼儿发现时间、身体部位、动物本身的习性等都可以发生颠倒。 4、借助图片,鼓励幼儿完整朗读儿歌。 请幼儿看图谱,根据画面的内容尝试朗读儿歌。 邀请个别幼儿在集体面前朗读儿歌。 5、鼓励幼儿在理解的基础上续编颠倒歌。 (1)幼儿分成3-4组,和同伴分享自己认为颠倒的事物,并说明颠倒的原因,教师随机观察和指导。 (2)幼儿尝试编出自己的颠倒儿歌并分享。 查看课件:大班语言儿歌课件《颠倒歌》PPT课件 |
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