幼儿园大班语言教案《月亮船》(二)
幼儿园大班语言教案:月亮船(二) 目标: 1、了解我国的一些名胜古迹,为自己是一个中国人而感到自豪。 2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。 准备:教学挂图、幼儿用书、故事录音。 过程: 1、激发幼儿阅读的兴趣: *播放故事录音片段(蒲公英的哭声)。 *教师提问,幼儿回答: ——“是谁在哭啊?” “蒲公英为什么哭啊?” 2、阅读图书感受内容: *幼儿阅读图书。 ——“蒲公英被风吹到很远的地方,路上碰到了谁?” “蒲公英的家到底在哪呢?” 3、阅读理解内容: *幼儿自主阅读后发表自己的想法: ——“你们在图书里看到些什么?” “世界上最大的海洋是哪一个?最高的山是什么山?” “蒲公英的家到底在哪里?” “是谁帮助它找到了家?” 4、完整欣赏: *播放背景音乐,教师讲述故事。 *幼儿自由结伴讨论: ——“你们的家在哪里?” “那儿有些什么美丽的景物呢?” *师生共同小结,共同感受热爱家乡的情感。 建议与提示: 可引导幼儿合作画一幅自己家乡的画,并尝试写一写自己家乡的故事。
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