大班语言优质教案《母鸡和苹果树》含PPT课件
活动目标: 1、感受故事的趣味性,体验观察和发现的乐趣。 2、能够仔细观察画面,根据图片提供的线索,大胆猜测和想象故事情节。 3、乐于表达,学习角色之间的对话。 活动准备: PPT课件。 查看课件:大班语言课件《母鸡和苹果树》PPT课件 活动重难点: 重点:能够仔细观察画面,大胆猜测和想象故事情节。 难点:学习角色之间的对话。 活动过程: 一、设置悬念,激发猜测和想象。 教师设置悬念,请幼儿猜想:母鸡家的门前突然长出了一棵苹果树,苹果树又长出了耳朵、嘴巴和尾巴,变成了一只大灰狼,这是为什么? 二、播放PPT课件,引导幼儿观察画面,大胆猜测并讲述画面内容 1、出示图片,引导幼儿观察、思考:母鸡发现了什么?它的心情是怎样的?为什么会有这样的心情呢? 小结:母鸡心里觉得很奇怪:门前原来没有苹果树的,怎么突然长出了一棵呢? 2、继续播放PPT,引导幼儿观察、回答:一阵风吹来,苹果树上掉下了几片叶子,苹果树上出现了什么?你觉得这是谁的耳朵?母鸡看到树上的耳朵,会说些什么?苹果树会说什么? 小结:母鸡说:“真奇怪,我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵。”苹果树说:“我们苹果树有的时候是这样的。” 3、观看PPT,引导幼儿观察、讲述:又一阵风吹过来,苹果树上又出现了什么奇怪的事情?这是一张什么样的嘴巴?会是谁的嘴巴?这时候母鸡会说什么?苹果树会怎么说? 6、继续播放,引导幼儿观察并说说母鸡想出的好办法是什么?故事的结局是什么? 三、幼儿自主阅读,看看讲讲画面内容。 四、教师完整讲述故事,引导幼儿思考、理解母鸡的聪明智慧。 提问:大灰狼为什么要装扮成苹果树?母鸡是怎么识破大灰狼的诡计的?这个故事告诉了我们什么道理? 小结:遇到奇怪的事情时要动脑筋想清楚,看明白,不要轻易上当。 活动延伸: 将故事《母鸡和苹果树》投放进阅读区,引导幼儿继续阅读、讲述。 |
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