幼儿园大班语言游戏教案《小白云的画册》

　　教学目标：
　　1、感知故事内容，通过动画理解故事内容。
　　2、认识四季的主要特征。
　　3、在生活中发现美、感受美、创造美。

　　教学准备：
　　教具：多媒体、大图书

　　教学过程：
　　1、导入活动
　　教师展示准备好的《四季画册》
　　“小朋友们，看看老师手中拿的是什么？”
　　“这是小白云给我们带来的四季画册。我们赶快来看看小白云都画了哪些好看的景色吧。”
　　2、欣赏活动
　　教师点击故事题目，播放故事动画，幼儿整体欣赏。
　　3、理解活动
　　（1）提出问题，让幼儿边听故事边注意问题的答案
　　小白云用什么做画笔？用什么做颜料？
　　故事中一共问了几次“这画的是什么”
　　（2）完整欣赏故事内容
　　（3）鼓励幼儿回答问题
　　小白云把画好的画做成了什么？
　　小白云把画册带给了水？画册的名字叫什么？
　　（4)教师分别点击每个季节相关的画面，并让幼儿仔细观察妹夫图上所描述的景色，能用自己的语言进行概述，老师给予引导，能用完整的优美的语言描绘四个季节的美丽景色，并让幼儿从中感受到大自然的神奇，让幼儿感受美，欣赏美。
　　4、阅读活动
　　（1）教师有感情的讲述故事
　　（2）师幼共同讲述故事
　　（3）鼓励幼儿看图讲述故事

　　活动延伸：
　　让幼儿依据自己对四季的理解画四幅不同季节的画，做成四季画册。