大班体育游戏优质课教案及教学反思《匍匐前进突破封锁线》
活动目标 1、感受爬的乐趣,学习匍匐前进的动作要领。 2、提高动作的协调性和灵活性。 活动准备 皮筋、地毯积木、 沙包(当作粮食)黑猫警长头饰、小老鼠头饰、 《今儿个真高兴》录音带。 活动过程 孩子们,今天天气很好,我们的心情也很好,我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。 1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。 师:队员们,今天我们要训练的内容是:匍匐前进的动作,下面我教大家怎样做,大家一定要看好哦! 先卧倒后,屈回右腿伸左手,前胸着地,目视前方,用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移,同时屈回左腿伸右手依次前进。 大家看清楚了吗?下面我们大家一起学习一下吧。;本文.来源:屈,老,师.教案网;(幼儿分二队进行自由训练) 2、通过游戏巩固幼儿匍匐前进的动作。 师:刚才大家训练的很累了,我们休息一下吧! 幼儿:报告警长,我们的粮食被老鼠偷走了。 师:什么?粮食被偷走了,走,我们去看看。 幼儿:警长,这里有老鼠的脚印。 师:这是老鼠的脚印,老鼠可能是从这逃走的,这是老鼠洞,我们的粮食肯定在里面,但是,要到老鼠洞,必须冲过这道封锁线,怎么过去呀? 幼儿:我们匍匐前进,爬过去。 师:好,我先冲过去,探探情况。 幼儿:警长,小心点。 师:洞里有两只老鼠,已经被我打死了,老鼠把我们的粮食藏在两个洞里,下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食。 注意:必须匍匐前进,一个一个的过。 3、庆祝胜利,欢呼。 队员们,我们的粮食已经全部拿回,我们很高兴。随音乐唱起《今儿个真高兴》回教室。 活动反思 本次活动,内容由易到难、逐层深入,让幼儿在“玩中学”、“学中玩”,不断挑战自我,战胜自我,体验游戏带来的快乐。 |
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