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大班角色游戏教案《公共汽车》

来源:屈老师教案

活动目标:

  1、初步学会解决关于角色、玩具方面的争端,喜欢对游戏进行评价并展开讨论。

  2、学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料发展创造力、想象力。

  3、培养幼儿热爱生活、关心他人、礼貌待人的品德行为。

  4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

活动准备:

  1、公共汽车等环境及一些替代材料。

  2、椅子、红绿灯标记。

活动过程:

  1、司机不遵守规则,乱行驶,怎么办?

  2、提出本次游戏的要求:

  1)、司机要遵守交通规则,在道路上行驶。

  2) 、成员应协商角色的分配。

  3)、游戏中注意和同伴轻声说话。

  3、幼儿游戏,教师观察指导。

  (1)、进入各角色区,以各种角色身份询问幼儿角色,观察其履行角色职责情况,(屈.老师.教案网出处)引导幼儿正确运用已有的生活经验,再现生活情景。

  (2)、引导幼儿注意各角色的互相联系。

  (3)、鼓励幼儿利用替代物进行游戏。

  (4)、提醒幼儿注意游戏时的说话声量。

  4、游戏结束、组织幼儿评价。

  重点引导幼儿评价与同伴游戏的情况。

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