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大班游戏教案《猜拳跨步》

来源:屈老师教案

  【活动目标】

  1、遵守游戏规则,学习正确的猜拳与跨步。

  2、两两合作,配合协调。

  【活动准备】

  场地上贴好起止线、红蓝标记若干、课件。

  【活动过程】

  一、热身操。(队形:半圆形,看到每一个幼儿)

  喜欢运动吗?这儿有一段适合的音乐,找个空的地方跟着我一起动起来!

  二、谈话导入。

  师:哇,运动的感觉真好!知道吗?我小时候除了和你们一样喜欢做运动,还喜欢玩各种有趣的游戏。比如老鹰捉小鸡、跳房子、踢毽子,还有猜拳跨步。你们想玩吗?今天,我们就来玩一个猜拳跨步的游戏,好吗?

  三、教师讲解游戏规则及玩法。(队形:两竖排,让每一个幼儿看清楚游戏的玩法)

  1、玩这个游戏必须会猜拳会跨步,你们都会吗?

  ①猜拳怎么猜?剪刀赢?布赢?石头赢?非常清楚,真棒!

  ②跨步会吗?试试看?跨得又大又稳,真不错!

  2、怎么玩呢?请一个孩子和我一起先来玩一下!看仔细,我们是怎样玩的!

  这是起跑线,那是终点线。两个人站在起跑线上,(教案.出自:屈老师.教案网)然后猜拳,谁赢了,谁就往前跨一步,跨好后站着不能动,然后继续猜拳,最先到达终点的就是胜利者。明白了吗?

  (注意:只有猜拳胜出的才能向前跨一步,然后向原地后转再进行猜拳,没有决定胜负前,不能移动。)

  3、我和他谁会先到到终点呢?请看仔细!

  四、幼儿自主游戏两遍,教师观察指导。

  1、幼儿第一次两两合作玩游戏。

  知道怎么玩了吗?找一个朋友,一起来玩一玩!

  2、交流遇到的问题,重申活动规则。

  刚才玩的时候有没有遇到什么问题?谁来说一说?

  3、幼儿第二次两两合作玩游戏。

  只有遵守规则,才能玩得快乐。换个朋友再来玩一玩。

  五、游戏《猜拳跨步之红蓝大对抗》。

  1、介绍比赛内容。

  ①这个游戏好玩吗?喜欢吗?这样,我们来个《猜拳跨步之红蓝大对抗》吧!红队队员和蓝队队员猜拳跨步,胜利的获得一颗星,比比哪个队的星星多!

  ②红队队员在哪里?蓝队呢?开始组合。

  2、红蓝对抗第一轮。

  3、红蓝对抗第二轮。

  换个对手,重新组合!

  六、放松活动。

  多优美的乐曲啊,跟着旋律一起放松我们的肢体。

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