幼儿大班音乐教案《小卓玛上学》
目标: 1.能理解《小卓玛上学》的旋律,并能表现出三拍子的强弱拍。 2.能初步表现藏族舞蹈的特点,动作基本合拍。 准备: 已经多次欣赏过藏族的乐曲,学习过藏族舞蹈的基本动作。 过程: 1.复习《毕业歌》。 能充满激情地唱歌,并能表现出三拍子的强和弱。 2.欣赏并理解乐曲《小卓玛上学》。 (1)欣赏并理解乐曲《小卓玛上学》。 (2)幼儿交流自己对乐曲的理解。 (3)综合幼儿的想象,以讲故事的形式,进一步帮助幼儿理解乐曲的内容。 3.商量舞蹈动作并练习。教师和孩子共同商量舞蹈的动作并进行练习,把握要点,表现藏族的舞蹈特征。 (1)分段学习。自由进行练习。 (2)整段学习。重点体会小卓玛上学时的愉快心情。 延伸: 在音乐区域提供《小卓玛上学》磁带,在游戏中让幼儿继续学习。 |
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