幼儿园大班音乐课教案《小小帆船》

　　教学目标：
　　1．感受和表现3/4拍节奏。
　　2．感受和表现休止符，体验游戏的快乐

　　重点难点：感受和表现3/4拍节奏。

　　环境与材料：
　　1．小帆船图片3-4个。
　　2．音乐录音带。

　　重点指导：感受和表现休止符，体验游戏的快乐
　　一次备课
　　学说歌词
　　--播放歌曲录音，幼儿倾听，理解，说一说歌曲里唱了什么。
　　--教师与幼儿一起总结歌词。
　　--再欣赏一遍歌曲，教师引导幼儿注意倾听歌曲中间停顿部分，在停顿的四拍处和幼儿一起说"一、二、三、四"。
　　--第三次欣赏歌曲，教师引导哟额为歌曲拍3/4拍的节奏，并在中间停顿的四拍处和幼儿一起说"一、二、三、四"。
　　学唱歌曲
　　--教师放歌曲录音，幼儿跟音乐一起唱歌，教师在幼儿身后，悄悄地将小帆船藏在幼儿的椅子底下。
　　--歌曲结束后，幼儿找小帆船，找到小帆船可中新开始
　　游戏"小帆船"
　　--玩法：幼儿扮小帆船，边唱歌边模仿小帆船随意"漂"动，每唱到歌曲中停顿部分，都要马上立正站好。看谁听的准，做的对。
　　--教师作示范，全体幼儿一起边唱边表演歌曲。