大班音乐常规课教案《买菜》

　　活动目标：
　　1.在游戏时学会自我控制，不大声喊叫，体验创编歌曲的快乐。
　　2.能凭借记忆唱准歌词，根据节奏创编说唱部分。
　　3.借助图谱理解歌词。

　　活动准备：
　　图片（冬瓜、茄子、四季豆、土豆、火腿肠、辣椒、胡萝卜、西兰花）

　　活动流程：
　　1、谈话导入：
　　你买过菜吗？跟谁一起买的？买过什么菜？
　　2、出示第1、2、7、8句的图谱，教师指图谱讲述歌曲中的故事。
　　孙子和奶奶买了些什么菜？
　　3、教师教唱歌曲。现在老师把它、编成了一首好听的歌曲，我们一起来听听。
　　（1）、教师范唱歌曲。
　　孙子和奶奶买了哪些菜？（幼儿基本说出菜名）
　　（2）、教师边出示图谱边总结幼儿的回答。
　　师：孙子和奶奶买了……...小朋友，你们有没有发现歌曲中那一句是没有曲子的？
　　（3）、教师再次范唱。
　　歌曲中那句是没有曲子的？我们一起来念一念。（练习2遍）同时教师出示节奏谱。
　　4、幼儿学唱歌曲。
　　（1）、跟琴声完整学唱2遍。（慢→快）
　　（2）、藏图游戏（2遍）藏图2、图3。.
　　5、歌曲仿编。
　　（1）、教师出示蔬菜图片。
　　师：老师准备了许多蔬菜，我们把它们唱在歌里吧。
　　（2）、幼儿集体选图仿编。
　　（3）、幼儿相互仿编。
　　6、幼儿集体表演唱。