大班音乐优秀教案《小青蛙找家》

　　活动目标：
　　1、学会轻快跳跃的声音演唱歌曲。
　　2、学习借助节奏图谱来理解、记忆歌词，体验自主学习带来的欢乐。
　　3、乐意参与音乐活动并体验集体活动的快乐。

　　活动准备：
　　1、节奏谱、音乐录音、圈5个、《小青蛙找家》图片一套。
　　2、小鸡、小狗、小猫图片。

　　活动过程：
　　1、练声
　　2、复习× × 、×× ×两种节奏型。
　　3、看图谱，学唱歌曲教师：小青蛙也想参加演唱会，你们欢迎吗？今天小青蛙带来了一首根据自己经历创编的歌曲，叫《小青蛙找家》。我们一起来听一听。（播放音乐录音）提问：
　　（1）这首歌曲的名字叫什么？歌里面唱的是什么？（幼儿回答）。
　　（2）欣赏歌曲第二遍，要求听清楚歌词。
　　（3）熟悉第一乐句和随后一个乐句的歌词。
　　（4）拍说的部分的节奏，再集体说一说。
　　（5）教师小结：这首歌曲和我们平时学得歌曲不太一样，它是说唱结合的歌曲。
　　4、集体完整演唱、合作演唱
　　（1）用好听的声音唱出小青蛙轻快跳跃的感觉。（放录音）
　　（2）老师唱唱的部分，小朋友唱说的部分，我们一起来合作演唱；请一半小朋友唱唱的部分，请另一半小朋友说说的部分。
　　5、音乐游戏《小青蛙找家》
　　夏天，害虫可多了，小青蛙们我们一起到田野里捉害虫吧。（跟音乐跳出活动室）