大班音乐优秀教案及教学反思《森林里的聚会》
活动目标: 1、能按自己的意愿选择材料,将自己打扮成最喜爱的动物,尝试遇到困难时能互相合作,共同解决。 2、在艺术表现活动中,表达自己对美的感受、对小动物的喜爱,促进幼儿表演能力的发展。 环境材料准备: 1、布置森林场景。 2、塑料绳、塑料袋、废布、纽扣、塑料盒、棉花、毛线、挂历纸等。 3、工具:剪刀、双面胶、透明胶、钉书机、油画棒等。 活动组织指导: 1、置身“森林”,激发兴趣。 2、和幼儿一起讨论装扮时的注意事项,屈老师教案网鼓励幼儿遇到困难时互相合作、共同解决。 3、幼儿自由选择材料装扮自己,教师以游戏伙伴的角色参与活动,鼓励幼儿与众不同,大胆制作,并对能力欠缺的幼儿给予指导。 4、幼儿愉快地表演游戏。 活动反思: 我班幼儿好奇心强、富于想象,对周围世界的好奇和疑问无时无刻不在产生。大部分幼儿思维活跃,部分幼儿富有个性,有自己独特的想法与见解。自开展“动手做,游戏乐”活动以来,大多数幼儿改变了以往独自或平行游戏的状态,同伴之间学会了商量、分工协作,合作意识明显增强,个性得到充分张扬,各方面能力有了较大提高。 |
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