大班音乐优秀教案及教学反思《美丽的天鹅湖》
活动目标: 1、充分感受乐曲优美、抒情的旋律特点。 2、乐意用语言、动作表达自己的感受。 活动重难点: 重点:感受乐曲优美、抒情的旋律特点 难点:用画笔绘画出天鹅 活动准备: 1、教学挂图《美丽的天鹅湖》 2、蜡笔、画纸 活动过程: 1、初步感受乐曲的旋律特点 (1)、听赏《天鹅》乐曲录音 “这首曲子听上去有什么感受?” “听音乐时,你想到了什么?;.来源屈.老师教。案网;好像看到了什么?” 2、感受理解乐曲所表现的内容 (1)、交流对乐曲的感受 “这是一首什么样的乐曲?” (2)、想象表达乐曲的内容 “天鹅湖中美丽的天鹅在干什么?” “你喜欢天鹅吗?为什么?” 3、幼儿自主地表现 “大家可以把自己喜欢的天鹅画出来,和好朋友说说。” (幼儿用画笔自由画画、交流) 活动反思: 兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。 |
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