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幼儿大班体育活动教案反思《小足球手》

更新时间:2018-10-16 来源:屈老师教案

幼儿大班体育活动教案反思《小足球手》图片

  【活动目标】

  1.初步探索绕障碍物运球,发展走、跑动作的协调性。

  2.体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯。

  【活动准备】

  足球人手一个、障碍物、音乐。

  【活动过程】

  一、引导部分(1)热身活动:听音乐利用足球进循环练习:绕球跑--单脚跳球--触摸球--助跑跨球。

  二、主体部分(1)增加障碍物,探索饶过障碍物运球的方法;(教案出自:屈老师教案网)幼儿分散探索;请个别幼儿示范各种运球绕障碍物的方法;幼儿各自尝试;再次练习,请个别幼儿表演。

  (2)活动讨论:练习中,怎样绕障碍运球才能又快又好。

  (3)分组玩球:运球绕过小树林和土坡。

  三、结束部分幼儿和教师在轻松的音乐声放松身体。

  【安全提示】

  1.活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动。

  2.注意行进中的路径安排,不要发生碰撞。

  【活动反思】

  本次教学活动设计的目的是培养幼儿对于足球游戏的兴趣。在中班阶段,幼儿已经初步的接触到了足球,(教案出自:屈老师教案网)知道足球是用脚踢的球。通过过小树林和土坡的游戏让幼儿初步的学习绕障碍物运球。因此,对于他们运球时如何用脚并没有过多的要求。幼儿在活动中非常的开心。大多数幼儿在游戏中小心翼翼的运球,因此,整个活动开展的速度较慢,幼儿消极等待的时间比较多。相信幼儿越来越熟悉足球之后,活动会开展得更加顺利。

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