大班体育活动优秀教案《多种形式的爬》
【教学目标】 1.尝试利用桌子进行多种形式的爬,动作灵活协调。 2.有不怕困难的勇敢品质,体验成功的快乐。 【教学准备】 桌子、垫子若干。 【教学过程】 1.开始部分——听信号走跑交替。 一路纵队听信号走、跑交替→垫上听信号走、跑交替。 2.基本部分——尝试多种形式的爬。 师:场地上有什么?在平时的生活中,(教案:出自:屈老师:教案网)桌子有什么用呢?今天,我们要用桌子来玩爬一爬的游戏。 (1)自由探索多种形式的爬。 (2)幼儿练习多种形式的爬。 ①双手着地屈膝爬。 A.桌下双手着地屈膝爬。 B.桌上双手着地屈膝爬。 ②双手抓桌边匍匐爬。 双手抓桌子的两边,身体贴紧桌面往前爬。 ③双手抓桌边斜坡爬。 3.结束部分——走九曲桥。 师:今天,我们用桌子玩了各种各样的爬,真有趣!看,这些桌子又拼成了什么?那就让我们手拉手走过九曲桥,好好的放松一下吧! |
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