大班数学教案《暖和的帽子》

活动目标:

　　1、能用语言清晰、准确地描述图意。

　　2、会根据图意列算式，学习"5"的第一组加减。

活动准备:

　　PPT课件;幼儿操作材料。

活动过程:

　　一、学习"5"的第一组加法。

　　1、出示课件图片，学习4+1=5。

　　教师:冬天来了，妈妈给全家人买来了暖和的帽子。已经有了4顶帽子，又买来了1页，一共有几顶帽子?你是怎么知道的?幼儿说出理由:先买了4顶帽子,又买了1顶帽子，一共有5顶帽子

　　2、学习用加法算式表示。教师:刚才小朋友说的答案可以用一个加法算式表示,知道是什么吗?对了，就是:4+1=5.

　　3、出示课件图片,学习1+4=5。教师:妈妈先买了1顶帽子,又买了4顶帽子,现在一共有几顶帽子呢?可以用什么算式表示呢?对了，就是1+4=5.

　　二、学习"5"的第一组减

　　(1)出示课件图片,学习5-4=1。

　　教师:妈妈买来的5顶帽子,有红的,也有蓝的。其中，4顶是红色的，那么剩下的几顶蓝色的?幼儿讨论并回答

　　教师:你怎么知道1顶是蓝色的呢?幼儿说出理由:5顶帽子,有4顶是红色的,蓝色的肯定只有1顶。

　　教师:有谁会用算式把它表示出来呢?对了,就是:5-4=1。

　　教师:这里的"5"表示什么?"4"表示什么?"1"又表示什么?你们知道吗?

　　(2)出示课件图片,学习5-1=4。

　　教师:妈妈买的5顶帽子中有1顶是蓝色的,其余都是红色的,那么剩下的红帽子有几顶呢?呵以用什么算式表示?对了，就是:5-1=4。

　　三、集体游戏。

　　1、"看谁举得快"。教师举出"4+1=?"的算式卡片,幼儿很快举出得数"5"的数字卡片,述"4+1=5"

　　2、"拍手回答"。教师边拍手边问:小朋友,我问你，"5"减"1"等于几?

　　幼儿答:老师老师告诉你，"5"减"1"等于"4"。

　　完成幼儿操作卡<<暖和的帽子>>

　　(1)观察画面,理解图意。

　　(2)教师交待操作要求。

　　(3)完成操作活动。

　　(4)交流操作结果。

活动延伸:

　　在数学角中准备一些算式卡片,进行接龙游戏,如4+1=5,5-2=3,3+1=4。