你的位置:幼儿园教案 > 幼儿园大班教案 > 幼儿园大班社会教案 > 大班社会领域教案《我和我的朋友》

大班社会领域教案《我和我的朋友》

更新时间:2015-11-13 来源:屈老师教案

大班社会领域教案《我和我的朋友》图片

  活动目标:
  1、掌握基本的交际技能,培养幼儿乐观豁达的性格。
  2、引导幼儿在日常生活中注意到同伴的优点,对待同伴宽容和友善。

  准备材料:请幼儿准备自己好朋友的照片。

  活动过程:
  一、导入-手指操一条小鱼水里游,孤孤单单在发愁,两条小鱼水里游,摇摇尾巴点点头,三条小鱼水里游,快快乐乐做朋友。
  二、发现好朋友的优点师:小朋友们知道我们刚刚做的这个游戏是在讲什么吗?
  师:讲的是一条小鱼的时候非常孤独,没有朋友!两条小鱼的时候就有了伙伴,不再像以前那样孤单啦!三条小鱼的时候就更热闹啦!在一起可以快快乐乐的做游戏!我们在生活中也是一样的!没有朋友特别孤单,有了朋友我们就可以和好朋友一起做游戏玩耍!而且朋友越多我们玩的越开心,对不对呀?
  师:那老师现在想请小朋友们帮个忙,我现在想把中间的桌子搬到后面去,哪个小朋友来帮老师呀?我看谁的小手举的最漂亮,我就叫他来帮我。好,请佳佳小朋友来帮忙吧。(其他幼儿观察)师:哎呦,还是搬不动,现在请这位小朋友找他的一个好朋友来帮忙,好,好朋友来帮忙了。(其他小朋友观察)师:哦,还是搬不动,怎麽办呢,好,那就让他把她的好朋友都请上来帮忙吧!
  师:好,他们搬动了,真棒!!
  师:刚才,一个人搬得动桌子吗?
  师:那两个人呢?
  师:那最后是怎么搬起桌子的?
  师:是呀,只有大家团结,力量才会更大。那佳佳小朋友有这麽多好朋友,那你们有没有自己的好朋友呢?
  师:那你们是怎么成为好朋友的呢?
  师:哦,如果别的小朋友说喜欢你,你开心吗?
  师:你们是不是都希望有自己的好朋友呀?
  师:那咱们再玩个《找朋友》的游戏吧!
  (游戏玩法:大家一起唱《找朋友》这首歌,一边唱一边自己去找自己的好朋友,两人或几个人一起做动作,完成歌曲。)
  三、引导幼儿完成区域活动师:小朋友们想一想你们有几多少个好朋友呀?
  师:哦,你们有这麽多好朋友呀!那你们想不想每天都看到你们好朋友呀?
  师:那小朋友们快看,咱们班这面墙是友谊墙,我们把照片贴上去作为纪念!好我们现在开始贴照片。
  师:那我们来看看我们这面墙漂亮吗?
  师:好,老师希望今后这面墙上会有很多照片作为我们是好朋友的见证,那我们现在应该怎么做呢?
  师:小朋友越来越懂事了,来夸夸我们自己。棒,棒,我最棒,耶!好,我们今天就玩到这,小朋友们下次再见!
 

幼儿园大班教案:
大班数学 大班科学 大班语言
大班音乐 大班美术 大班安全
大班社会 大班健康 大班主题
大班体育 大班英语 大班游戏
幼儿园教案专题:
2024 © 屈老师教案网